全国高校教师教学创新大赛——3D/VR/AR数字化虚拟仿真赛项江苏赛区组委会、专家委员会成立及工作启动会在我校召开

7月22日,全国高校教师教学创新大赛——3D/VR/AR数字化虚拟仿真赛项(以下简称“大赛”)江苏赛区组委会、专家委员会成立及工作启动会在我校召开。本次江苏赛区大赛由江苏优埃唯智能科技有限公司赞助。受疫情影响,会议采用线上、线下形式进行。中国高等教育学会事业发展部主任吴英策,国家制造业信息化培训中心3D办副主任任霞,江苏省高等教育学会会长丁晓昌,大赛江苏赛区组委会主任、我校副校长张兵,特邀专家、全国3D大赛技术专家委员会轮值主席、太原理工大学工程训练中心主任、创新创业学院副院长李卫国,专家委员会主任、南京航空航天大学教授左敦稳等出席会议。江苏赛区组委会各成员单位领导、江苏赛区专家委员会全体人员、参赛教师代表共120余人参加会议。会议由江苏赛区组委会秘书长、我校教师教学发展中心主任吴邦江主持。

会上,吴英策宣读了《关于确定全国高校教师教学创新大赛——3D/VR/AR数字化虚拟仿真赛项组委会筹备组牵头单位的函》,介绍了全国高等院校工程应用技术教师大赛和3D/VR/AR数字化虚拟仿真赛项的基本情况,对江苏赛区的组织工作提出具体要求,希望各方共同促进大赛专业化发展。  

张兵在欢迎辞中对中国高等教育学会、江苏省高等教育学会、3D动力,以及江苏赛区各成员单位的大力支持表示感谢。他指出,数字化虚拟仿真大赛将助力于新工科建设,助力高校打造高素质专业化创新型教师队伍。他着重介绍了我校办学定位和基于产教融合的办学特色,并表示学校将加大人力物力支持比赛,搭建好交流合作的平台,把江苏赛事举办好。

任霞指出,数字化创新教育已经成为产教融合和教育变革的重要内容和平台载体,围绕3D/VR/AR数字化虚拟仿真赛项的交流与研讨,能“以赛促教、以赛促研、以赛促创、以赛促产”,提升教师的教学能力和业务能力,也将推动新技术的发展。并介绍了3D/VR/AR数字化虚拟仿真赛项的6个方向和3D动力公司为大赛提供的平台支撑与服务。

丁晓昌在讲话中指出,数字化虚拟仿真主题赛项直面3D、VR、AR、AI等第四次工业革命中的关键技术手段,精准对接国家产业发展的服务需求,为全国高校教师搭建了一个交流与实践探索的国家级平台,对于全面推进我国高校数字化教育教学改革、推进高校新时代赌城娱乐质量提升具有重要的引领性价值。希望赛事组委会做好当前疫情防控常态化背景下的赛事组织工作,高水平、高质量、高效率地推进江苏赛区赛项各项组织工作。

李卫国对全国3D/VR/AR/AI数字化虚拟仿真赛项进行了详尽解读,内容涉及大赛简介、赛程安排、项目设置、决赛现场、参赛经验和对3D办、3D动力介绍等六个方面。在介绍大赛的重要性、举办情况、赛事流程、获奖情况、评审机制的同时,对去年赛项7个方向的竞赛办法、评分标准、参赛经验、比赛流程作了详细解析,更有具体的比赛案例、现场评审、参赛作品和答辩等内容展示,使人如临现场,对赛区专家委员会的评委及参赛教师、团队具有相当的指导作用。

左敦稳代表大赛江苏赛区专家委员会表态将秉承公正、公平的原则,严格遵循相关规则,切实履行专家责任,力争推荐出高质量的项目进入到全国总决赛,期望为一流课程建设提供支持。

本次会议的顺利召开,推动了大赛江苏赛区的深入开展,对增强我校在赛项有关学科专业领域的影响力、激发我校教师的工程创新精神和创造能力、提高工程实践能力和教学水平、打造高素质专业化创新型教师队伍、助力学校产教融合和创新特色凝练等具有积极作用。  

     

 


(党委宣传部 孙悦娟/摄影 教师教学发展中心 陈莉/文 吴邦江/审核)



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